Los niños de Golzow

de Winfried y Barbara Junge

2 al 10 de diciembre en la Sala Lugones

L​os episodios más destacados de ​esta monumental crónica, una experiencia única en la historia del cine, que abarca casi medio siglo en la vida de sus personajes y su sociedad, se verán en la Sala Leopoldo Lugones (Av. Corrientes 1530). Premiada en los festivales de Berlín y Leipzig (esta crónica casi no se ha visto fuera de Alemania)

Luego de haber sido filmados por primera vez cuando empezaban la escuela juntos en Golzow (Oderbruch), en 1961 –pocos días después de la construcción del Muro de Berlín–, las vidas de los “niños de Golzow” tomaron caminos diferentes al cabo de los años. Sus historias –y su visión de las distintas realidades– ilustran una parte de la historia de la República Democrática Alemana. Desde 1990, esta crónica ha documentado la vida en la era pos-reunificación alemana. En 2007, Winfried y Barbara Junge terminaron la serie con la película Siguen viviendo felices para siempre. Una crónica de larga duración como Los niños de Golzow es una innovación que motiva a los espectadores a ver y escuchar atentamente, a verse a sí mismos reflejados en sus prójimos y trazar paralelos con típicos contemporáneos

Se exhibirán diez films de la serie (1961-1992), la mayoría inéditos en Argentina, con presentación del crítico, docente e investigador de cine y artes audiovisuales Eduardo A. Russo

La muestra es presentada por el Complejo Teatral de Buenos Aires, el Goethe-Institut y la Fundación Cinemateca Argentina, con el auspicio del DocBuenosAires

PROGRAMA
Sábado 2, domingo 3 y lunes 4 a las 18.30 hs
ALGÚN DÍA, CUANDO VAYA A LA ESCUELA (1961) 

Los niños de Golzow, un pequeño pueblo cerca de la frontera polaca, tienen seis y siete años y acaban de terminar el preescolar. Están entusiasmados por sus primeros días de escuela en septiembre de 1961, solo un mes después de que se levantara el muro de Berlín.

UN AÑO DESPUÉS - OBSERVACIONES EN UNA CLASE DE PRIMER GRADO (1962) 

Los niños de Golzow celebran el fin de su primer año en la escuela y están orgullosos de su primer certificado escolar. La película se concentra en los niños durante las clases, sus experiencias y reacciones

ONCE AÑOS DE EDAD (1966)

Este episodio describe una clase de quinto grado en Golzow. ¿Qué filmarían los chicos y sus maestros si fueran directores? Todos están entusiasmados y comparten ideas sobre historias cinematográficas que transcurren en casa o en la escuela. La escuela es una parte importante de las vidas de los niños. Cada día aprenden cosas nuevas y crecen para convertirse en jóvenes conscientes. Pero la política mundial, incluyendo la Guerra de Vietnam, también es parte sus vidas.

CUANDO TIENES CATORCE AÑOS (1969) 

Los niños de Golzow ya son adolescentes, no quieren responder todas las preguntas y se sienten algo molestos cuando los filman. Sin embargo, como miembros de la organización juvenil FDJ y candidatos a la ceremonia que les otorgará el estatus de adultos, viven acontecimientos típicos para su edad en la República Democrática Alemana, incluyendo una visita a Weimar –la ciudad de los autores humanistas clásicos Goethe y Schiller– y otra al campo de concentración de Sachsenhausen. El octavo grado también es un año importante; los estudiantes deben decidir si dejar la escuela para aprender una profesión o prepararse para la universidad hasta el décimo o duodécimo grado

EL EXAMEN (1971)

Han pasado casi diez años de escuela. Los de décimo grado se están preparando para los exámenes finales. Y esperan ansiosos su fiesta de fin de curso, antes de iniciar un nuevo viaje en sus vidas

HABLÉ CON UNA CHICA (1975) 

Los ex estudiantes de Golzow se reúnen para su primer encuentro. La película se enfoca en Marieluise, una asistente de laboratorio químico de veinte años. Ella habla de sus problemas profesionales y personales y de su búsqueda de un lugar en la vida

Sábado 2, domingo 3 y lunes 4 a las 21.30 hs
NO AHORRES ENCANTO NI ESFUERZO (1980) 
La séptima parte del proyecto Golzow de observación a largo plazo que se inició en 1961 es la primera compilación de material fílmico de los últimos dieciocho años. El equipo cinematográfico crea un retrato grupal de individuos que empezaron juntos, pero que luego siguieron su propio camino en su vida profesional y personal

Martes 5 a las 19 y 21.30 hs / Repite Sábado 9 a las 14, 16.30, 19 y 21.30 hs
LOS NIÑOS DE GOLZOW: RETRATOS INDIVIDUALES – Parte 1 y 2 (1980)

Este segmento (el octavo de una serie de veinte dedicado a los niños de Golzow) está dedicado a observaciones de Brigitte, Jürgen, Marieluise, Winfried y Elke, así como a otros niños de la región de Oderbruch y ofrece una perspectiva única acerca de la vida cotidiana en Alemania del Este, antes de la caída del Muro de Berlín

Miércoles 6 a las 16.30, 19 y 21.30 hs. / Repite Domingo 10 a las 16.30, 19 y 21.30 hs
GUION: LOS TIEMPOS – Parte 1, 2 y 3 (1992)

El décimo segmento de Los niños de Golzow es a la vez una crónica y la primera compilación de la serie luego de la caída del Muro de Berlín. Combina reflexiones sobre tres décadas de rodaje con material de una reunión con algunos de los protagonistas un año después de la reunificación alemana. Las discusiones acerca de los sentimientos, esperanzas y temores en el marco de una nueva sociedad alemana ofrecen un retrato en profundidad de la situación para los habitantes de Alemania del Este en aquel momento.

Jueves 7 a las 16.30 y 20 hs
JÜRGEN DE GOLZOW: SU VIDA (1993-1994)

Un retrato de más de tres décadas en la vida de Hans-Jürgen W., que se convirtió en albañil y decorador y para entonces todavía vivía en Golzow. Primer retrato en profundidad de uno de los niños de Golzow, serie iniciada en 1961, cuando recién se levantaba el Muro de Berlín y que continuó luego de la reunificación alemana, aportando una perspectiva única sobre la historia alemana contemporánea.

“Podemos mirar lo mismo y verlo diferente” (vcleblanc)